مجموعه فرهنگی تربیتی کتاب پردازان
رشد همه جانبه انسان با نگاه دینی
تفکر|تربیت|تشکیلات
رویداد ها

رویداد بزرگ کتابخوانی1400📚
✅بیاید لذت کتابخواندن تان را با بقیه هم به اشتراک بذارید.😍✅اگر دنبال یک فرصتی هستید که کتاب رو پر رنگ تر و پویا تر از قبل وارد زندگیتون کنید و

دوره ششم مدیریت تغییر
❓چگونه میتوانیم وضع موجود زندگیمان را تغییر بدهیم؟
❓از کجا باید شروع کنیم؟
👤با حضور استاد معماریانی
👤با حضور دکتر انصاری زاده
🕗مدت دوره: یک ماهه
✅ویدئو های آموزشی
✅وبینار های پرسش و پاسخ
✅پشتیبانی جمعی در گروه
✅ عضویت در گروه اختصاصی
✅ارائه کاربرگ تمرین
طرح های ما

طرح نصر در جهت ارتقا فرهنگ رشد، تفکر، خدمت و همکاری.. در جامعه بوسیله تعامل با نخبگان و دغدغه مندان این عرصه تلاش دارد بستری را فراهم کند تا بتوان خلاهای موجود را شناخت و در مسیر بهبود و پرکردن این خلاها بر آمد.
در این طرح با کمک اساتید و فعالین فرهنگی پویش هایی ایجاد خواهد شد.پویش اقتصاد مقاومتی زیارت، خانواده…
بدون شک امروزه یکی از مهمترین نیاز ها نیاز به همکاری و شبکه سازی بین افراد و مجموعه های هم هدف هم راستاست.ما در این طرح بدنبال یافتن راه ها و اهداف مشترک با نخبگان و دیگر مجموعه ها هستیم
کوثر یعنی کثیرالخیر بودن به این معنا که بتوان از کمترین امکانات بیشترین بهرهوری رو انجام داد.
با توکل به خدا با شکلگیری این مجموعه و این طرح با تمام توان سعی کردهام با توکل به خدا و بدون
امکانات خاصی به این ثمره اصلی کوثر جامعه عمل بپوشانیم و باور کنیم کثیر الخیر بودن خیلی مهمتر
است از کثیر النعمه بودن و بههمین دلیل نام این طرح رو کوثر گذاشتیم تا بچه هایمان به استفاده زیاد از
یک نعمت و فرصت را بیاموزند.
((کوثر یعنی بهره وری زیاد از نعمتها و فرصتها ))
اخبار

سرفصل چشم اندازنویسی قدر
موضوع جلسه: نقد و تحلیل نقشه بوم زندگی برای ترسیم چشم انداز ۳۰ ساله

اردوی صمیمانه کوهنوردی با اعضای طرح قدر با حضور استاد معماریانی
در این اردو بعد از قرائت زیارت عاشورا و صرف صبحانه ، اعضاء نحوه آشنایی خود با طرح قدر را توضیح دادند

گعده چشم اندازنویسی قدر ۶
نقش علاقه در تعیین چشم انداز چیست؟
استعدادها تا چه انداز در تعیین چشم انداز موثر هستند؟ تا چه حد باید به آن توجه داشت؟
مقالات

پنج سبک فکری مورد نیاز جوان انقلابی
مدیریت تفکر اگر جوانان انقلابی ما بخواهند وارد بحث مدیریت تفکر بشوند حداقل باید این پنج سبک فکری را بیاموزند و به کار بگیرند: تفکر خلاق تفکر نقاد تفکر منطقی

در آستانه شب قدر چه باید بکنیم؟
سالی که گذشت … ناباورانه شاهد این هستیم که یک سال دیگر از عمر ما گذشت؛ و این مهم است که بدانیم در این سال حرکتی داشته ایم؟ سال قبل

اینجا ایران است!
احتمالا شما هم تا امروز بارها در فضای مجازی با مطالبی با عنوان «اینجا ایران است» رو به رو شده اید که قصد داشته اند نکته ای منفی را در
دوره های کوتاه مدت

قلم سبز-نویسندگی خلاق
تعداد جلسات : ۸ جلسه
شروع دوره: از پنجشنبه 10 تیرماه 1400
روزها و ساعات : روزهای فرد ساعت 10 صبح
شیوه برگزاری : مجازی بصورت ۳جلسه آنلاین و ۵ جلسه آفلاین
بستر برگزاری: جلسات آموزشی در پیام رسان ایتا ، جلسات ارسال و نقد تمرین در گروه واتساپ

قلم سبز-داستان نویسی
تعداد جلسات : ۵ جلسه
شروع دوره: 5 مرداد 1400
شیوه برگزاری : مجازی بصورت ۱ جلسه آنلاین و ۴ جلسه آفلاین .
بستربرگزاری دوره: جلسات آموزشی در پیام رسان ایتا ، جلسات ارسال و نقد تمرین در گروه واتساپ .
مخاطب دوره : خواهران – نوجوانان پایه هشتم تا دوازدهم
پیش نیاز شرکت در دوره : گذراندن دوره نویسندگی خلاق

قلم سبز-انشاءنویسی
تعداد جلسات : ۳ جلسه
شروع دوره: شهریور ماه
روزها و ساعات : ۳۰ مرداد ماه ، ۱ و ۳ شهریور ماه .
ساعت ۱۰ صبح .
شیوه برگزاری : برای دانش آموزان دبیرستان رضوان و گروه های فرهنگی تربیتی کوثر بصورت حضوری در محل دبیرستان رضوان .
و سایر متقاضیان محترم بصورت مجازی و آفلاین .
مکان : جلسات آموزشی مجازی در پیام رسان ایتا ، جلسات ارسال و نقد تمرین در گروه واتساپ .
محصولات

دوره بایسته های مدیریت فرهنگی
بسم الله الرحمن الرحیم
دوره بایسته های مدیریت فرهنگی
این دوره9 ساعته، در ده بخش، به بررسی عوامل موثر و پایه ای مدیریت فرهنگی از منظر نگرشی و مهارتی پرداخته است.
امید است فراگیری این مطالب توسط حوزه های فعال فرهنگی چون پایگاه های بسیج، قدم جهادی و موثری باشد در راستای عمل به توصیه مقام معظم رهبری و اثرگذاری هر چه بیشتر فعالیت حوزه های فرهنگی در دل جامعه ایران اسلامی

دوره امانت داری در محیط کار
بسم الله الرحمن الرحیم
دوره امانت داری در محیط کار
در دوره «امانت داری» نخست به این مباحث پرداخته می شود که چه چیزهایی امانت های ما هستند، ارتباط امانت با مسئولیت چیست و چگونه امانت داری می تواند باعث افزایش بهره وری ما شود.
در ادامه با یک نگاه سیستمی به نظام مندی هستی، به بررسی نقش امانت داری در ارتباط با خود و خدا می پردازیم. در اینجا اهمیت خودآگاهی در شناخت امانت ها مطرح می شود و تعریف امانت داری در حق خداوند تبیین می گردد.
در پایان، به بررسی نقش امانت داری در ارتباط با جهان هستی و پدیده هایش پرداخته شده است. اهمیت امانت داری در محل کار بررسی شده و به ویژگی افرادی که مسئولیت ها و امانت های الهی بزرگ را بر دوش می گیرند صحبت شده است.

دوره تفکر نقاد
بسم الله الرحمن الرحیم
دوره تفکر نقاد
تفکر نقاد برای شما چه کاربردهایی دارد؟
موانع رسیدن به تفکر نقاد چیست؟
چطور به تفکر نقاد برسیم؟
تفکر نقاد چطور به اتخاذ تصمیمات درست کمک می کند؟
تفکر نقاد چه مراحلی دارد؟
در این دوره آموزشی 4 ساعته ابتدا به شبکه مسائل تفکر، اجزای تفکر و نقش تدبر اشاره می شود، در ادامه به توضیح کاربردها، موانع و روش های رسیدن به تفکر نقاد و مجموعه مطالب دیگر مرتبط با آن پرداخته می شود.

درباره ما
یادداشت شفاهی استاد جلیل معماریانی پيرامون زمینه های شکل گیری و راهبردهای اساسی کتاب پردازان
مجموعـه کتاب پـردازان در دورانـی جرقه هـای شـکل گیریش خـورد کـه بنـده حـدود ده سـال، حضـور و تنفـس در یک فضای بسـیار روح انگیز، جان بخـش و ملکوتـی بـه نـام دوران دفـاع مقـدس و اوایـل انقـلاب را تجربـه کـرده بـودم و آن دوره همزمان بـا شکل گیری شـخصیت مـن در مسـجد الجواد بـود. دورانـی کـه من بـدون اغـراق عرض می کنم زبـان توانایی توصیـف آن را نـدارد و نمی شـود برایـش عنوانـی گذاشـت. بایـد فکـری می شـد، جنـگ تمـام شـده بـود، عـده ای شـهید شـده بودنـد، عـده ای مانـده بودنـد و بایـد پیـام ایـن دوران را منتقـل می کردنـد.
خلاصه کـردن ایـن پیام در عمران و آبادی ظاهری جامعه، ظلم بزرگی بـود کـه خواسـته و ناخواسـته گریبان گیـر ایـن نسـل شـد. ولـی در آن دوران عـده ای بودنـد کـه فکـر می کردنـد بایـد کارهـای ریشـه ای تربیتـی کـرد. آن هـا معتقـد بودنـد کـه بایـد بـرای آینـده انقـلاب و نظـام و جهـان کادر تربیت کرد. چون ما منتظر امام زمان (عج) هسـتیم و روح انتظـار بـا آمادگـی گـره خورده اسـت.
این ها حرف هایی بـود کـه هجوم مـی آورد و این هجوم ها منشا شکل گیری حرکتی در سال 70 شد. طبیعتا باید به دنبال یک محور و نقطه آغاز می بودیم که مطالعه، فرهنگ مطالعه و تندخوانی را موضوع قرار دادیم. تصمیـم گرفتیـم کاری را آغـاز کنیـم کـه بسـیار سـخت بود، طرفـدار نداشـت، تعریـف نداشت، جایگاه و حامی نداشـت. بـا عنـوان آموزشـگاه مهـارت هـای مطالعـه خراسـان در ذیـل موسسـه آموزشـی امام حسـین (ع) کار را شـروع کردیم. موضوع این بود که عده ای چگونـه مطالعـه کـردن، چگونـه فکـر کـردن و چگونـه رشـد کـردن را آمـوزش ببیننـد. خب طبیعتا باید تولید محتوا می کردیم. مجموعـه کتاب هـای علامـه جعفـری، اسـتاد صفایـی، شـهید چمـران، شـهید مطهـری، حضـرت امـام؛ بعـلاوه حضـور در مجامـع مختلـف و شـاگردی کـردن نـزد اسـاتید مختلـف، پشـتوانه های فکـری حرکـت مـا شـد.

پایان زمان
ارسال پیام
بازخوردها و نظرات و نکات ارزشمند شما عزیزان همواره بهترین راهنمای ما در این مسیر پرفراز و نشیب بوده و هست. مشتاق خواندن پیام های شما هستیم